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Balanço da Disciplina

Na nossa opinião, a disciplina de aplicações informáticas foi uma surpresa porque não esperávamos que nos fosse cativar tanto a atenção.
Foi muito produtivo tudo o que realizamos durante o ano lectivo.
Desde o Inkscape, Photoshop, Flash e, agora no fim, programação a partir do Visual Basic, todos os programas leccionados foram produtivos, não só para a disciplina, mas também para outras situações do dia-a-dia.
Gostamos muito de ter esta disciplina e não nos arrependemos de a ter escolhido, foi a melhor escolha que nós podíamos ter feito. A professora sabe como motivar os alunos e despertar-lhes o interesse. Mostrou-se sempre disponível para nos ajudar no que foi preciso e esperamos, também, que esteja disponível no futuro.

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Balanço do Visual Basic

Olá! Vamos-vos fazer um balanço do Visual Basic, como podem ver pelo título. 
No principio pensávamos que o Visual Basic era um programa bastante complicado e por causa daqueles códigos todos não íamos entender nada, mas agora já não. 
Já sabemos quase todos os códigos todos de cor (os que aprendemos), e até achamos que é muito interessante. 
Pena que já estão as aulas a acabar e não vamos poder aprender mais códigos novos... Gostámos muito de aprender a fazer uma máquina de calcular. 
Este programa foi-nos muito útil para aprendermos a fazer coisas novas!
Aqui ao lado podem ver um exemplo de um trabalho que fizemos no Visual Basic.

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Programação


Vamos começar com um novo tema: a programação. A programação é um instrumento essencial no funcionamento dos sistemas de informação. Assim, a programação está para a informática como os combustíveis estão para os meios de transporte, é completamente indispensável na informática. tudo é programado.
Uma Linguagem de programação é um sistema de escrita para enunciar as operações a executar por um computador. As linguagens de programação costumam ser divididas, numa primeira análise, em:
  •  Linguagens de baixo nível: estão mais próximas do hardware ou nível máquina.
  • Linguagens de alto nível: mais próximas da linguagem humana.
As linguagens de programação costumam ser divididas, numa primeira análise, em linguagens de baixo nível e linguagens de alto nível.
As primeiras linguagens de programação de alto nível começaram a surgir passados poucos anos após o aparecimento dos primeiros computadores. É uma linguagem com um nível relativamente elevado, longe do código de máquina e mais próximo da linguagem humana. Desse modo, as linguagens de alto nível não estão directamente relacionadas à arquitectura do computador.
Linguagem de programação de baixo nível trata-se de uma linguagem de programação que compreende as características da arquitectura do computador. Assim, utiliza só instruções do processador e para isso é necessário conhecer os registadores da máquina. Assim, as linguagens de baixo nível estão directamente relacionadas com a arquitectura do computador.

A escrita de programas de computador, qualquer que seja a linguagem utilizada, orienta-se para estes diferentes tipos de operações.
A forma como se concebe e organiza a sequência de operações ou instruções de um programa para resolver um determinado problema ou alcançar determinados objectivos corresponde àquilo a que se chama Algoritmo.
Um algoritmo é uma sequência finita de instruções bem definidas e não ambíguas, cada uma das quais pode ser executada mecanicamente num período de tempo finito e com uma quantidade de esforço finita.

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Exposiçao

No ultimo dia 12 de Maio fizemos uma exposição com os nossos trabalhos do Photoshop. Esta no piso 4 da nossa escola, passem por la para ver !

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Balanço do Flash

Acabamos a abordagem ao Flash. Este programa é um programa que nos possibilita a oportunidade de fazermos animações num curto espaço de tempo e que são fáceis de transportar connosco, pois são ficheiros relativamente leves.
É um programa muito interessante de trabalhar e que suscita a atenção dos alunos.
Ficam aqui alguns dos trabalhos feitos por nós no flash!



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Estamos de volta depois de umas mini férias! Esperamos que as vossas férias tenham corrido bem, as nossas correram lindamente, apesar de terem sido muito curtas... Este período como vai ser muito pequeno vamos aproveitar para nos empenharmos mais para atingirmos os melhores resultados possíveis!



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Férias!


Faltam dois dias para ficarmos de férias e a pedido da professora de Aplicações vamos-vos fazer aqui um balanço de como correu este período! 

Gostamos muito de trabalhar no Photoshop, sempre tivemos interesse em saber como utiliza-lo e com a ajuda da professora adquirimos novos conhecimentos e já conseguimos fazer trabalhos fantásticos... Já nos íamos esquecendo do Inkscape, também gostamos bastante de trabalhar neste programa que desconhecíamos que existia, aprendemos muito. Agora no final do período também iniciamos o estudo ao Flash, é um programa interessante e consegue-se fazer várias animações a partir deste. Isto tudo deve-se ao nosso empenho e dedicação e claro, sem esquecer do mais importante, a ajuda da nossa professora querida.

Desejamos a todos os nossos leitores umas boas férias! E uma Boa Páscoa :D

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Animações em Flash

Está aqui mais uma animação que fizemos no Flash

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Animações em Flash

Aqui vai uma animação que fizemos no Flash. Esperamos que gostem! :D


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Introdução ao Flash

Começamos com uma nova sub-unidade: a animação em 2D! Para isso o Macromedia Flash para nos ajudar um bocadinho. Para se criar uma animação 2D utilizam-se as técnicas  frame a frame e tweening com o uso de keyframes. Como exemplo da utilização da técnica frame a frame, temos a animação abaixo, feita por nos no Flash!
Algumas fases que passámos





Animação final


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Trabalho Photoshop - Tema Livre 2

Imagem Original
Imagem modificada

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Trabalho Photoshop - Tema Livre

Imagens utilizadas



Imagem Final

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Trabalho Photoshop - Montagem



Montagem


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Trabalho Photoshop - Montagem






Montagem

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Trabalho Photoshop - Recuperação

Imagem Original
Imagem Modificada

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Trabalho Photoshop - Recuperação

Imagem Original
Imagem Modificada

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Trabalho Photoshop - Utilização de Filtros

Imagem Original
Imagem Modificada

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Trabalho Photoshop - 7 diferenças

Imagem Original




Imagem Modificada

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Trabalho Photoshop - 7 diferenças

Descobre as 7 diferenças!

Imagem Original

Imagem Modificada

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Composição de imagens



Com as imagens a cima, fizemos a imagem de baixo!



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Edição de imagem estática

Imagem Original

Imagem modificada por nós

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Correcção da cor dos olhos vermelhos

Imagem Original
Imagem modificada por nós

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Recuperação de uma imagem antiga

Imagem Original
Imagem recuperada por nós

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Modificação de uma imagem

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Reparação de imagens danificadas

Imagem Original
Imagem reparada por nós

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Reparação de imagens danificadas

Imagem original


Neste trabalho tínhamos o objectivo de reparar a imagem de cima, para isso vamos descrever o que fizemos!

1.  Abrimos a imagem fornecida pela professora, que é a imagem acima.

2. Seleccionamos a área que desejamos reparar com a ferramenta Patch

3. Activamos a ferramenta Marquee e arrastamos a selecção para a zona que substituímos a área danificada

4. Activamos novamente a ferramenta Patch e reposicionamos a selecção sobre a área danificada. Esta acção irá copiar a zona em bom estado e colá-la na área danificada

5. Guardamos a imagem no formato nativo do PhotShop e no formado para a web (JPEG)


Imagem modificada por nós

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Correcção de pormenores da face num retrato

Imagem Original

Como podem ver, este bebé está com um aspecto doentinho! Com o PhotoShop vamos tentar tirar-lhe as borbulhas e dar-lhe um melhor aspecto, esperamos que gostem! Vamos descrever o que fizemos para obter a imagem final, para que vocês possam fazer o mesmo :D

1. Primeiro abrimos a imagem de cima, fornecida pela professora  


2. Procedemos à remoção das borbulhas da cara do bebé, com a ajuda das ferramentas Healing Brush e Spot Healing Brush.  

3. Gravamos a imagem no formato nativo do Photoshop e no formato para colocarmos aqui no blog


    Imagem modificada por nós

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    Transformação de imagens



    A partir destas duas imagens, fizemos a imagem de baixo.